2007年5月23日 星期三

化裝遊行與晚會一事

有人說,我是個道德感很重的人。



或許吧,所以總會如此痛苦。





有時候的批判,是出自於內心的抗衡。

只是再想想,一切都令人難過。







原本我是可以當個事不關己的不以行動關心系上活動的人。

這段關聯性,追溯到上個星期二…



因為翟治平老師為系學會的指導老師,所以這學期系學會主導,籌備了從未在文發系辦過的化妝遊行與晚會活動。在這個過程裡頭,系上每個班級必須出人力熱烈參與此次盛會,製作道具以及參與遊行,設計單項節目與上台演出。

為了突顯此活動對文發系的重要性,發佈新聞稿給各大平面媒體,將此活動未演出前,先醞釀熱烈氣氛。





首先是在學餐前看書展時發現畫了孫悟空,風格凸異的海報,哇,系上獨立舉辦晚會。



過了兩周後,現任會長芫銜出現在星期三的思想史課程當中,面似窘狀的告知在座各位學長姊這活動的消息,並簡單答覆。





話說,戲劇性的安排都是這麼開始的。





再來就是上周二,正當我快樂的瀏覽著小說,當《悲慘世界》的柯塞特與馬得蘭爺爺躲過沙威的追緝時…

啊!我卻被逮捕了!莫名其妙的被提名晚會當中擔崗舞者……

(欸,同學,別鬧了喔,社研建站練早操時,我才被康輔社公佈榮獲肢體殘障…、大一跟著青青出隊時,也被肯定為帶動唱智障…無人可救贖我的不協調與不良記憶…)





小說的主角似乎總是在悲傷中得到極大快樂,或是極力歡樂當中驟然得到悲慘消息。





跳舞?!……台中衣櫥裡面好像有我幼稚園的芭蕾舞衣……









隔天下午,看著翟老師與學妹慌張的臉。是什麼事情不對勁了。原場地臨時性決定施工,又找不到可替代的方案。故禮拜四時,已確定取消。

一場舞台戲的熱力曲線,若是以主角的豐沛情感,到這兒,已產生無數波折。

然後這卻是,另段高潮的起始點。

昨天興高采烈從家鄉回到高雄,卻收到惡耗,一切是大烏龍,搞錯開工時間,於畢業典禮隔天六月十七日才開始整修。系上師長討論後已公諸停辦的消息,被某位老師再提出來,這次,由學生投票決定是否要舉行。然而整個心裡七上八下。





今天揭曉結果,全班人數四十八人,在班上出席三十七位,贊成二十票,反對十六票,未勾選項一票,這樣的數據,默許整個活動開始重新運轉。









他們說:

為了宣廣系上的名聲,以及怕毀壞在媒體的形象,所以化妝遊行與晚會勢必舉行。



我說:

這個理想真的很好,讓人沒有懷疑的支持。

只是還是要高舉反對那一票。





可能是因為聚落型交朋友的關係,身邊的人私底下在任何場合討論,絕大多數均反對此次活動的開始。

在上週二的票選活動表演者時,與下課時並未有人關心詢問,已經證實這一點。大家表面上配合,底下卻暗想奇端,想盡辦法躲避活動的時間。

說為己利也罷,但我覺得投票的人也很自私。

勾選「贊成」者,真的希望這個活動是自己想親身參與嗎?

這可是要負責任的呢。同意活動進行的同時,也要考量到自己的配合度,若班上配合度不高,永遠都是那幾個人死撐,重點是那幾個人還不一定贊成,卻要扛起其他人勾贊成的責任。

地球運轉得真的荒唐,就像有人怪罪上帝允諾世界的犯罪事件一樣。你創造了事情,但你卻對事情不過問。從你開始,但你不須付出一點心血。

美其名讓藉由活動的相處而增進班級情感,但依本班狀況,此決策開始…或許漸漸地會變質吧。



若班上的參與度真的不錯,我願意配合大家的快樂,真可惜事與願違。





當然以上論點,未經過全盤求證,純屬個人發洩。

倘若有人願意反駁,無條件樂意接受,但且順便讓我詢問您,請先算算自己對於接替本班晚會舞者的意願度有多高呢?











另外一件事,亦因此事而生。



學妹,我願意相信這句話是因為你壓力過大而起。

那天為了解活動前一天的彩排練習時間,「學妹,可不可以給我大三彩排練習的時間,這樣回去才能告訴大家幾點集合。」

「大家都有很多事情、報告,……我不能給你確切的時間,因為大家輪流,可能因為上一個梯次比較早練完,就讓我們在中正堂等吧…,而且那天康輔社的人也要用,……,我覺得大家彼此都要包容吧……」



『包容』的用詞,引發我的憤怒。

什麼是包容,是在雙方適度了解,認知到彼此的善意與能夠接受對方的意圖。然而在我眼中,你的目的是想軟化你無法回答的生硬答案。

可是我對這活動一點興趣也沒有,從天上掉下來我們要參加,活動形式不清不楚,想要明確答案,卻被蒙混帶過。最後還是自己問那全部的人幾點開始彩排才知道是六點。

大家都很辛苦,活動的出現與過程都很辛苦。被迫參與者的心聲被大趨勢所逼無法訴說也很辛苦。

隔天,文字學課上大剌剌的討論著學長姐的不配合…聽了好刺耳……



心裡有個聲音:因為是學姊,所以不該小心眼計較這些。



一、未明確告知活動走向,導致參與者無所適從,還不知道找誰問。

二、活動未提早告知,致使大家未能盡全準備。

三、沒有明確活動規則與其他流程,讓人不知如何配合。



是誰,該負起以上責任?是中間者傳達不夠好,還是當政者沒有做好明智決策?





我還要質疑,為何攸關其他年級的大活動,在匆促的狀況下,為何不一起討論時間,硬要其他人完全配合。





所謂的包容,在如此程度上的不平等立場,要怎麼互相依偎擁抱?



想像力是不是太豐富了點。才會想到這個優雅且具有極大風度的辭彙。









雖然整個過程可能是誤會的串聯,中間某個環節出差錯,但我想看倌應該不難理解我的憤怒。

3 則留言:

  1. 坦白點說,

    甚多人已習慣「以說話引領思想」,

    但那言語已欠用詳,

    再加上未經深思熟慮,

    我們的周遭,

    動輒出現了「同理心」、「包容」等妳說的優雅辭彙糖衣包裝的思維,

    簡直令人難以苟同,且令人窒息。



    我們只能期許自己不要成為下一個人。

    適度表示自己的立場,也是讓對方知道自己的想法的建議。

    但前提是,雙方已有些許的交集,

    否則落得雞同鴨講的泥淖,

    那就要花更多時間解釋了。

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  2. 今天的消息更令我錯愕,

    昨天投票不知道在投什麼意思的……

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  3. 咦,有新消息囉?

    我錯過了哪一個頭條?

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